domingo, 16 de setembro de 2012

WEBQUEST - Envelhecimento:Cultura e Sociedade


A partir de minha participação no curso da Diretoria de Ensino de Osasco -Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs. E-ProInfo-MEC-DE-Osasco.(carga horária 100 horas – em andamento)organizei uma WEBQUEST para subsidiar um projeto interdisciplinar que estamos organizando em nossa escola.
Visite a webquest em: <Envelhecimento: Cultura, Trabalho, Cidadania>



domingo, 10 de junho de 2012


Objetivos propostos pelo MEC para o  trabalho com o tema transversal Pluralidade Cultural


Fortalecer o conhecimento, respeito e valorização das diferentes linguagens pelas quais se expressa a pluralidade cultural brasileira.
Conhecer a diversidade do patrimônio etnocultural brasileiro, cultivando atitude de respeito para com pessoas e grupos que  a compõem, reconhecendo a diversidade cultural como um direito dos povos e dos indivíduos e elemento de fortalecimento  da democracia;
Fortalecer a cultura de cada grupo social, cultural e étnico que compõe a sociedade brasileira, promover seu reconhecimento, valorização e conhecimento mútuo, é fortalecer a igualdade, a justiça, a liberdade, o diálogo e, portanto, a democracia.
Fornecer informações básicas para construir um repertório que permita ao educando conhecer a ampla diversidade sociocultural brasileira, investir na superação de qualquer tipo de discriminação e valorizar a trajetória particular dos grupos que compõem a sociedade.
Desenvolver na Escola um projeto pedagógico com a temática transversal da Pluralidade Cultural organizado a partir de vivências artísticas  para alunos, educadores e monitores


Fonte:BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : terceiro e quarto ciclos: apresentação dos temas transversais / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília : MEC/SEF, 1998. 436 p. Disponível em: 

segunda-feira, 7 de maio de 2012

sábado, 24 de março de 2012

Tema Transversal Orientação Sexual

A "orientação sexual” tema transversal dos PCNs/96, possibilita que a sexualidade seja discutida além de questões biológicas e de saúde. Propõem-se à discussão no contexto escolar sobre os mais diversos temas que remetem à sexualidade, possibilitando ao educando, questionar, sanar suas dúvidas, refletir e desenvolver sua capacidade de criticidade para que possa assumir seu corpo e sua sexualidade como algo natural, incentivando atitudes positivas, e minimizando a atuação de preconceitos, vergonha, bloqueios ou tabus.
O Professor pode colaborar como facilitador da conversa, prestando informações científicas, polemizando os temas apresentados e garantindo o respeito à diversidade de opiniões e valores, sem ditar normas ou condutas. Ele deve ficar atento às experiências dos alunos e às suas histórias de vida.
A diversidade de visões traz maior riqueza às discussões e o seu confronto favorece o exercício da autonomia e da responsabilidade do educando. Deve incluir nas discussões as dimensões biológicas, éticas, psicológicas, culturais, saúde reprodutiva, gravidez na adolescência, DST, relações de gênero, aborto, paternidade responsável, e outros.
Se a escola que se deseja deve ter uma visão integrada das experiências vividas pelos alunos, buscando desenvolver o prazer pelo conhecimento, é necessário que ela reconheça que desempenha um papel importante na educação para uma sexualidade ligada à vida, à saúde, ao prazer e ao bemestar, que integra as diversas dimensões do ser humano envolvidas nesse aspecto.
O tema transversal "Orientação Sexual" organiza os conteúdos em:
  1. • Corpo: matriz da sexualidade
  2. • Relações de gênero
  3. • Prevenção às Doenças Sexualmente Transmissíveis/AIDS

TEXTO de APOIO
  1. Apresentação dos Temas Transversais do MEC
  2. Orientação Sexual Tema Transversal
  3. [PCN_Tema Transversal)
Gestão da informação em secretaria de Projetos Transversais no contexto do Ensino Médio.

Objetivos:

Favorecer a organização de práticas de ensino comprometidas com a organização interdisciplinar de conteúdos e a produção colaborativa do conhecimento no contexto do ensino médio. 
Compartilhar técnicas para o acesso, identificação, armazenamento, compartilhamento da informação fidedigna e apropriada para a comunidade escolar.
A seleção de conteúdos é respaldada pela proposta do Ministério da Educação (MEC) registrada nos Pârametros Curriculares Nacionais (PCN) - Tema Transversal Orientação Sexual, e Tema Transversal Ética.
Para conhecer a documentação do  MEC sobre os Temas Transversais "Orientação Sexual" e "Ética" sugerimos a leitura  dos conteúdos  Apresentação dos Temas Transversais.

Esse tema também é desenvolvido em outros Blog "Ética Valores e Cidadania na Escola" http://meilycass.wordpress.com/



Vídeos sugeridos sobre Projeto Transversal na Escola
Interdisciplinaridade e Transversalidade - UNIVESPTV