O Professor pode colaborar como facilitador da conversa, prestando informações científicas, polemizando os temas apresentados e garantindo o respeito à diversidade de opiniões e valores, sem ditar normas ou condutas. Ele deve ficar atento às experiências dos alunos e às suas histórias de vida.
A diversidade de visões traz maior riqueza às discussões e o seu confronto favorece o exercício da autonomia e da responsabilidade do educando. Deve incluir nas discussões as dimensões biológicas, éticas, psicológicas, culturais, saúde reprodutiva, gravidez na adolescência, DST, relações de gênero, aborto, paternidade responsável, e outros.
Se a escola que se deseja deve ter uma visão integrada das experiências vividas pelos alunos, buscando desenvolver o prazer pelo conhecimento, é necessário que ela reconheça que desempenha um papel importante na educação para uma sexualidade ligada à vida, à saúde, ao prazer e ao bemestar, que integra as diversas dimensões do ser humano envolvidas nesse aspecto.
O tema transversal "Orientação Sexual" organiza os conteúdos em:
- • Corpo: matriz da sexualidade
- • Relações de gênero
- • Prevenção às Doenças Sexualmente Transmissíveis/AIDS
TEXTO de APOIO
- Apresentação dos Temas Transversais do MEC
- Orientação Sexual Tema Transversal
- [PCN_Tema Transversal)
